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《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:要激发大班幼儿对图书和生活情境中文字符号的兴趣,帮助幼儿了解文字的意义和用途。我园一直将语言文字工作与教育教学工作紧密结合,将其纳入教育目标和一日常规之中,并
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双选会现场,用人单位与人才热烈讨论。(海西晨报记者白斌斌摄)海峡网讯(海西晨报记者潘薇)昨日,厦门市多家青创基地代表齐聚团结大厦,畅谈台青“登鹭”就业创业计划,与厦门市台办、各
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